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48、Chapter53·风波②(第1 / 2页)

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她刚坐下,前面的凤就站了起来,瞬间如同站在球场上自信,他说:“灵是好人(轩:好人卡,噗),你们不要在污蔑她。”然后就离开了教室。

沐灵默然,感觉今天的凤有点古怪,说了这么番话就溜得不见了踪影,沐灵也就不管了,开始收拾自己的东西。或许是刚刚那几巴掌的震慑,那些本来蠢蠢欲动的女生全部安静地坐在自己的座位上,也不知道大概能震慑多久。毕竟比起害怕,嫉妒更能主宰女生的意志呢!

对于过了八级、参加过多场世界性质比赛的沐灵来说,这是一段简单的翻译,快速的写出答案,然后帅气地甩掉手上的粉笔,走回自己的位置;而灰发的枢子少女则是看着黑板发呆,虽然很多单词都是能明白意思的,但是它们排列在一起她就写不出了,都是些没有见过的语法,看着离开了很久的沐灵,她只能硬着头皮写出一些句子。

女老师惊讶于沐灵的答案,如果说枢子的答案已经能证明她是个比较拔尖的学生的话,那么沐灵的答案就是完美的能参加升学的考试了,“木手同学,难道你知道这首诗?”

“嗯,知道,曾经的学习教材之一,挺简单的。”不加掩饰,沐灵淡淡地道,“威廉华兹华斯的《水仙花》,我曾经喜欢它口语化的语言,曾经很喜欢它中心的意义:当我们处在孤独与无助时,我们也可以回忆我们曾经感受大自然的美好时光,让自己感觉好起来。不过也只是曾经,因为我知道,回忆不一定美好。”带着傲然地笑意,沐灵结束解释,转而盯着转身下来的枢子,对方黑炭般的脸色让沐灵舒心了。

凤一开始就觉得不对了,灵虽然一直是嘴角微钩,似乎在讽刺地嘲笑池田枢子,只是在她说自己对那首诗的感觉的时候,似乎有种更深的对自己的嘲讽的泄露,似乎有什么悲伤一闪而过,抓不牢的。

对于沐灵的回答,老师很满意,因为学生并非太超前,只是喜欢这首诗罢了,因为沐灵的答案太过完满,所以她只能走过去挑池田枢子的错处,逐一点出纠正解释,然后对照沐灵的答案,讲解的有声有色。这位老师想法是没错,只是她忽略了沐灵那句只是曾经的教材,这就能说明,她的水平已经不是这个程度了。

回到教室,除了早川夏衣以外,其他的女生看沐灵的眼神毫无善意,毕竟那些照片,或多或少有她们喜欢的人的。

桌子上是油性笔的痕迹,一字一句都是谩骂,这当然不会是日吉纯了,那么就是那些nc的后援团了吧。

毕竟视线不能杀人,至于桌子上面那些痕迹,沐灵到美术社借了一罐黑色的丙烯颜料涂了几下,干了就什么都看不到了。做完了这些,沐灵倒是更加淡定,因为这些女生的手段是不入流的。坐回自己的位置后,继续翻课本,要知道,日本史那些课程,沐灵可以不好,虽然凌的记忆有过片段,但是属于本能,沐灵排斥这一科,跟她曾经学习地大相庭径,但其实它又是必修类的,所以她只能硬着头皮看。

转身的凤看到了女孩皱起的眉,好奇是什么科目能让名列前茅切冷淡强势的她露出纠结的表情,居然是日本史,感觉好像发现了什么了趣事一样,有种开心的感觉,大概是出于惊讶吧。

铃声响起,凤转过去,专心听课。

一节课就这么上完,而自认为被沐灵耍了的池田枢子终于耐不住了,走到了沐灵的桌前,猛地拍了一下全面黑色的桌子,“臭婊/子,你刚刚什么意思,你个贱/人。”一边说着,一边伸起手就想在甩沐灵一巴掌。

凤刚想转身阻止,却来不及,掌声传遍了寂静的教室。焦急地准备擦看沐灵的情况,却愕然地看着池田捂着脸开始流泪。

左手紧抓着池田枢子的右手,右手就给了她一巴掌,“一次是大意,在我有防备的时候想打我啊,你是傻子吗?这一巴掌是还你的。”伴随着讽刺,沐灵抬手又是一巴掌,“这是代你爸妈打的,教训你玷污了他们的教育!”话语刚落又是一把掌,“这是我恩赐给你的,因为你那张连痞子都比不上的嘴巴。”打了三巴掌,沐灵舒服了,拿出纸巾擦了擦手,才淡淡地道,“面油真恐怖。”

毫无还手之力的池田枢子在听到对方最后的一句话后,听到了很多人的偷笑声,憋屈地跑离了教室,她也知道自己够丢脸的。

“不想跟她一个下场就不要想着对付我,记住,我不是好欺负的。”沐灵警告性地环视了教室一圈,然后才坐下。

“……有哪位同学想翻译一下这个句子?”教英语的女老师站在讲台上,希望有人能自告奋勇。

“木手凌吧,记得她升学成绩最高呢。”沐灵正在翻那本日本史,旁边的女生就说了这么一句,不是别人,真是早上甩了她一巴掌的灰发女生,记得她叫什么枢子的。

一个人提议了,牵动了班内的大部分人,都借口说什么想见识一下,全级第一的能力。

看了眼黑板的题目,沐灵嘴角划出了冷漠地弧线,知道她没听课想陷害是吧,但是有时候不清楚对手的话,是会引火上身的,“好,我翻译。只是老师,我有个主意,不如也请枢子一起吧,因为我一个人也不一定全部正确,多个人能多方面分析错误。”

听到沐灵的话,老师点头认同,也就让两人上台上写出自己的翻译,从她的角度看,无论他们出于什么原因这么做,她都是能让其他人学到东西的。而且,这是升学班的考试内容,只是想给学生个下马威,因为这些小姐公子不一定就是顺服认真学习的。

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